2024年4月16日—4月26日，郑州幼儿师范专科学校22级、23级特教专注学生一行20人将在我中心实习两周。
尊师重教，一直是康园人的作风。为了让学生们对康复有*面且细致的了解，我们的实习安排甚是丰富精彩。
2024年4月16日，一辆贴有“热烈欢迎郑州幼专学生来康园康复实习”条幅的大巴车来到了幼专门口，接上老师和学生们开始了为期1天的参观体验。有着25年康复经验的张艳霞老师和在康园工作11年的魏帅彩老师*程陪伴、讲解。
实习第*站：参观博识听力
孩子在康复前，选择合适的听辅器材是较为关键的一步。测听室是什么样的？如何给孩子选配助听器？如何给孩子定制耳模？如何给孩子调试助听器？......当听力中心的**级验配师楚晓嫔老师一一介绍给来实习的大学生时，大家无不感叹：康复前的工作原来还有这么多的学问啊！
实习*二站：参观豫暖儿童能力发展中心
豫暖儿童能力发展中心是一*式、综合型的康复机构，服务的孩子不仅有听力障碍儿童、智力障碍儿童、孤独症谱系障碍儿童以及多重障碍儿童，也有学习困难儿童、感统失调儿童等，在**级验配师付凯辉老师和园区负责人黄玉婉老师的介绍下，学生们对有不同需要的儿童的康复有了更*面的认识。
实习第三站：综合服务中心——聆听“其它教育的发展未来”
在综合服务中心，三级验配师李慧娟老师带大家参观了瑞音听力，康园康复张玉玲主任为同学们分享了“其它教育的发展未来”。玉玲主任通过游戏互动、案例分享、大数据解析等*面介绍了其它教育的发展及康园康复的发展历程、康复特色以及获得的荣誉等。精彩的分享让聆听的学生对其它教育事业充满敬佩和向往。
实习第四站：康园经开园——与孩子们近距离接触的开始
下午，同学们坐车来到了位于经开区第四大街的经开园，粉红色的房子映入眼帘，张艳霞老师给同学们讲述了创始人洛梅领导创办康园的故事、康园26年的发展、社会各界对康园的关爱以及随处可见的小象暖暖，同学们听得入了迷，不时被温暖着感动着。
走进教室，可爱的孩子们看到这么多的姐姐，热情的鼓掌欢迎，一个声音传来“姐姐好漂亮！”张老师问孩子们“哪个姐姐漂亮？”孩子们说“的姐姐都漂亮！”“天呢，她们的情商也太高了吧！”姐姐们既惊讶又开心地说。
认识和了解了孩子们的基本情况后，的学生分到了不同的班级，开始正式的实习生活。
“实习”是从学校到社会的过渡，对我们每个人来说都**重要，有着26年康复教育经验的康园更是深知人才培养的重要性。让第*次踏入社会的同学们感受到满满的诚意和用心，开拓他（她）们对职业的认知和向往，希望因他（她）们的热爱和坚持，能服务更多的特需家庭，也希望康复因我们而更加美好！
