“耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱！”小朋友们，你们知道这是什么动物吗？对了，是毛茸茸的小兔子！本期“约会绘本，咿起美好”给大家推荐一本绘本——《红鼻子小兔》，我们一起来看看这只红鼻子、蓝耳朵的小兔子，发生了什么故事？它又该如何看待自己的地方呢？
绘本简介
书名：《红鼻子小兔》
作者：【德】赫姆•海恩 文/图
翻译：陈敏
出版社：二十一世纪出版社
故事大意
一只**的小兔子：蓝耳朵，红鼻子。动物们都觉得奇怪，互相问：“这只小兔子是从哪里来的呢？”小兔子觉得不好意思，就把自己藏在草丛中。突然，冲过来一只狐狸，看着小兔子的怪样子，竟没有认出它来。这下小兔子高兴极了。
阅读指导
1. 和幼儿一起阅读，让幼儿熟悉、理解故事内容。
2. 引导幼儿观察，注意书中的小细节。
1）可以引导孩子观察，封面上有几只兔子呢？（我们一起来数一数“1、2、3、4”，对了呢，有4只兔子。）
2）它们长得一样吗？（有一只不一样，耳朵不一样，这只兔子是蓝耳朵；鼻子也不一样，是红鼻子。）
3.让书中的文字变得生活化和趣味化。可以把书中的场景表演出来，爸爸妈妈和幼儿一起玩“小兔和狐狸”的游戏，一只小兔藏在“草丛”里，狐狸发现了它，它好害怕呀！可是狐狸却走开了，小兔又突然开心起来。扮演的时候，动作要夸张，表情要丰富，声音要逼真形象。这样，宝宝才会沉浸在这个欢乐的故事里。
这是一套给小宝宝读的纸板书，书里的内容很简单，里面蕴含的哲理却很深奥。在读故事的时候，幼儿会渐渐懂得自信是什么，懂得怎么看待自己的与众不同，怎么进行自我肯定！
